учитель математики

планировать и осуществлять учебную деятельность в соответствии с основной общеобразовательной программой и образовательной программой учреждения; разрабатывать рабочую программу по математике (предмету, курсу, факультативу) на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать её выполнение; проводить учебные занятия, опираясь на достижения педагогической и психологической наук, возрастной физиологии, школьной гигиены, современных информационных технологий и методик обучения; владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки традиционных уроков (исследовательская и проектная деятельность); организовывать самостоятельную деятельность учащихся, в том числе исследовательскую и проектную; реализовывать проблемное обучение, связывать обучение математике с практикой, обсуждать с учениками актуальные события современности; применять современные образовательные технологии, включая информационные и цифровые образовательные ресурсы; объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и других методов контроля с учётом их реальных учебных возможностей